Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: символизм (список заголовков)
23:15 

Аллюзионист
Вчера по телевизору шла передача о библейских животных. И об ошибках перевода их названий, которые привели к неверному пониманию смысла преданий. Я не знаю, можно ли верить учёным, которые сделали эти открытия. Сомнения могут возникнуть уже потому хотя бы, что в передаче был поставлен вопрос о существовании русалок и был найден ответ в виде тюленей х) По их версии, люди принимали за русалок тюленей, а так как последние распространены по всему свету, то догадка более чем верна. Но она умозрительна, это всего лишь предположение мозга современного рацио-зависимого человека.
В конце рассказывали о херувимах, и они произвели на меня глубокое впечатление. По мнению учёных, одной из частей тетраморфа является не орёл, как значится во всех переводах, а некий сип белоголовый. Эта птица питается падалью и может подниматься на самую большую высоту. То есть эти противоположные качества (они противопоставляются в символическом смысле: питание падалью - смерть, самый высокий полёт - близость к богу) прекрасно отражают двойственную природу херувима. Шикарный образ медиатора, я считаю) Демоно-божественный и бого-демоничный. Я даже завидую духовному опыту пророка Иезекииля, которому они являлись х)



Рафаэль, Видение пророка Иезекииля

@темы: мифология, магическое, книги, изображения, символизм

16:22 

Аллюзионист
Розмарин и лотос - растения-проводники.
Первый удерживает в поле сознания то, что приходит извне. То есть любую информацию, которую можно почерпнуть из всевозможных видов текстов и произведений искусства и с которой, что наиболее важно, необходимо какое-то время работать. Розмарин помогает человеку быть более сосредоточенным на постижении знания, которое заложено в этих информационных источниках. Сюда же можно отнести и развитие навыков и умений (а если ещё и знания из прошлого предложения добавить, то получатся ЗУНы. Люди, имеющее отношение к педагогике, меня поймут х)), формирующихся при обучении тем или иным искусствам. Розмарин, например, покровительствует тем, кто учится играть на музыкальных инструментах: на первоначальном этапе требуются довольно большие усилия для осваивания нотной грамоты, запоминания аккордов, тональностей и т.д. Под сферой влияния розмарина находится всё то, что требует максимальной работы сознательной памяти.
Лотос же, напротив, покровительствует работе с тем материалом, который хранится в области бессознательного. Материал этот включает в себя и опыт самого человека, и то, что существует вне его непосредственной деятельности. Как символ возрождения, не подразумевает ли собою лотос возобновление связи человека с так называемым абсолютом? Если дело касается индийской традиции, то ответ на этот вопрос будет утвердительным. Однако "вспомни и познай себя настоящего, во всей полноте и целостности" - это не только один из элементов буддийского учения, но и то, что хотя бы в малых долях требуется любому человеку. Особенно это относится к людям искусства, внутри которых этот процесс так или иначе всегда задействован. Привнесение из глубин бессознательного того, что может помочь в творческой деятельности, помогает создавать ценные произведения искусства. И даже просто выражать то, что, на первый взгляд, кажется невыразимым и не существующим. Таким образом, лотос представляет собой продвижение глубинных элементов на поверхность сознания и преобразование их в художественные формы.


@темы: мысль, изображения, вне времени и пространства, символизм

23:14 

Аллюзионист
Как-то раз лис высказал предложение нарисовать луну на моей стене. Мне, правда, и по сей день хочется воспринимать это как "луну на спине", но не в этом суть. Суть, а точнее вопрос заключается в том, хочу ли я, чтобы на моей стене появилась луна? Полная, надо полагать. Вечная, неизменная полная луна. Луна без промежутков и ипостасей, самой знаменитой их которых является месяц. Нарушение циклического движения от рождения к смерти и наоборот. Остановка на одной фазе... Интересно, кто-нибудь задумывался над тем, что во всем мире только луна умирает, увядает ровно столько же, сколько пребывает в состоянии роста, расцвета? А живёт, в сущности, так же недолго, как некоторые виды бабочек.
Мы наблюдаем её со своей конкретной части Земли. Если в данный момент луна для нас в одном состоянии, то на другой стороне планеты она - своя. С солнцем всё, в общем-то, примерно так же обстоит, но оно хотя бы всегда пребывает в состоянии круга. Разумеется, я понимаю, что всё объясняется тем, что солнце вокруг Земли не вращается, так как ему по статусу центрального (не по расположению в пространстве, а по роли) небесного светила не полагается, а луна - вращается. Но это не отменяет моих размышлений на тему феномена луновосприятия.
Так вот, верно ли было бы рисовать на стене луну? С одной стороны - нет. Но почему бы не "да" - с другой? Разе не имеется более у луны других символических значений, которые отражают ещё многие и многие вещи и явления? При помощи которых можно обозначить то, что иными образами не передать? Имеются. И поэтому та полная луна, которую можно наблюдать на картинке в моём эпиграфе, кажется мне уместной. И действительно желанной. В то время как полная луна на стене кажется почему-то не лучшим вариантом для оформления жилища. Кто знает, может быть, я стала бы более деятельным человеком, если бы на обоях у меня были не розы Шрёдингера (которые и мертвы и живы вплоть до того, что вообще не существуют), а изображения чего-нибудь динамичного и меняющего формы, перетекающего из одного в другое. Мозг - загадочная, имеющая бесконечное количество возможностей вещь. И принципы символизма как его порождение и как его законы, методы работы (в большей степени) очень важны.

@темы: символизм

Лес лотосов

главная